Rua 14 de Julho de Campo Crande-MS: uma intersecção entre educação patrimonial da rede municipal de ensino e o patrimônio histórico-cultural, na perspectiva do desenvolvimento local

R$ 45,00

Autores:
Magali Luzio Ferreira
Maria Augusta de Castilho
Waldir Leonel
1ª Edição
118 páginas
ISBN: 978-65-5887-186-6
Ano: 2022

Descrição

A presente obra investiga os pressupostos do patrimônio histórico-cultural, com enfoque na educação patrimonial, tendo por objeto de estudo a Rua 14 de Julho de Campo Grande – MS. Os participantes do estudo foram: professores, alunos da Rede Municipal de Ensino, técnicos da Secretaria Municipal de Educação/SEMED e da Secretaria da Cultura e Turismo/SECTUR. Os métodos utilizados foram indutivo-dedutivo/quali-quantitativo, partindo da observação e análise de informação para se identificar a valorização da localidade estudada.
Ocuparam-se desta análise: a espacialidade, a história, as mudanças e permanências que ocorreramm com o tempo neste lugar. As argumentações teórico-metodológicas estão presentes nos estudos de autores que se debruçam nos assuntos, a saber: patrimônio cultural material/imaterial, memória, espaço, lugar, território/territorialidade, reterritorialidade e desenvolvimento local.
Neste livro são discutidos o histórico da rua e sua necessidade de revitalização, contemplando dados, que foram coletados e apresentados partindo das experiências pedagógicas dos professores, depois de uma prévia preparação para a execução dos trabalhos.